Comercio internacional y emigración europea.

Semana del 30 de marzo al 3 de abril. Durante esta semana hemos acabado de ver el surgimiento de la economía internacional donde vemos que durante este período ha habido un gran librecambismo y proteccionismo. El proteccionismo antes de 1840 era generalizado pero a partir de 1870 con la crisis de sobreproducción industrial y agraria, y la depresión económica se produce la sustitución de políticas de crecimiento alternativo por políticas de industrialización protegida. Este proteccionismo ha sido adaptado por países que han iniciado o consolidado el proceso de industrialización. Con esto se causa un efecto positivo internacional y para las industrias monopolísticas de algunas naciones como Alemania y EEUU.
La finalidad del comercio es igualar los precios al nivel más bajo posible y una forma de conseguirlo es mediante la movilidad de factores, como la movilidad del factor trabajo a causa de la gran emigración europea. Dicha emigración fue un proceso muy acelerado, hasta 1850 la emigración era de Alemania y Gran Bretaña hacia EEUU, de 1844-54 se produce la gran ola de emigración hacia EEUU a causa de los irlandeses, y de 1851-80 la emigración continua siendo inglesa y alemana y se suman de los países del sur y del este de Europa, en adelante continuo aumentando el número de emigrantes. Las causas de la emigración a parte de políticas y religiosas, son económicas con mecanismos de expulsión y atracción. La expulsión física como consecuencias de guerras y persecuciones. Y la atracción a causa de la esperanza de vida y hasta de enriquecerse, los emigrantes podían disponer de tierras propias o de trabajo y salarios más altos. La emigración provocó unas consecuencias favorables tanto para Europa como para los países de destino, tanto de tipo social como económicas. A parte de movimientos de factor trabajo también se produjeron movimientos de capital, se calcula en total un capital exportado de 4000 millones de libras esterlinas. Los capitales exteriores permitieron la creación de líneas ferroviarias, explotaciones mineras y empresas industriales, así como el acceso al interior de los continentes. Estos movimientos de capital fueron principalmente del Reino Unido y Francia hacia América del norte y Europa.
En el segundo día de clase hicimos un paréntesis y vimos el crecimiento económico moderno (s. Xlll-XX), el cual fue un crecimiento sostenido como consecuencia de cambios técnicos y tecnológicos, de gran magnitud y duración y que provocó cambios estructurales. Antes de este período de crecimiento hay que destacar 3 tipos de escuelas precedentes: Arbitristas, cuyo objetivo es solucionar los problemas que rodeaban el poder de la monarquía. Fisiócratas, que consideraban que había un orden natural para todas las cosas. Mercantilistas, que lo que quiere es beneficiar los intereses y el desarrollo de industrias particulares.
En base a estos precedentes, durante este crecimiento económico moderno encontramos 3 tipos de escuelas: La Escuela Clásica, donde hay integrantes optimistas, como Adam Smith y pesimistas como Malthus y David Ricardo. La Escuela Neoclásica, la cual encontramos 3 modelos, de crecimiento por etapas, de cambios de estructura y de dependencia económica. La Economía Neoinstitucional y Evolucionista, la cual dice que las instituciones son la base del desarrollo.
Me gustaría centrarme y destacar más la primera parte ya que la inmigración es un tema que está a la orden del día, como vimos en la clase en el siglo XIX las personas ya necesitábamos emigrar a otros países para conseguir una mejora de calidad en nuestras vidas y esto mismo lo hemos estado viendo desde hace más de una década en nuestro propio país. Los inmigrantes han venido buscando una libertad, una mejora de vida e incluso poder mejorar económicamente. La parte negativa de este ejemplo es que todo tiene su techo, tal y como dice Malthus, y en la actualidad esto ha sucedido en nuestro país y como todo ciclo ahora habría que empezar desde un principio y volver a emigrar.